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学员感悟

发布时间:2012-4-26 13:26:55

 

紧张的时刻从10点左右开始了……

在毛主席像前教练整队确定人数,然后讲了参加拓展训练的一些有意思的要求,如教练问:“同志们好”,大家齐声回答“好,很好,吴忠教育更好”;教练说“一流品质”,大家齐声回答:“静悄悄”;同时规定活动的另一个要求:忘记身份、忘记年龄、忘记性别。“大家能忘记这三点吗?”我有点儿怀疑。

嗯……与众不同的开场啊,我感到自己有想参与其中的冲动。

接下来在“超越自我,熔炼团队”的台下大家开始抱数。女老师从1到6,男老师从1到6抱数,每个人记住自己的数。就这样,数字相同的人被分到了一个团队。接下来,选队长、确定队名、队歌、设计队徽……

20个数字为“4”的老师走到了一起,组成了时间只有8个小时的新团队。因为我们是第四小队,队长是芮宏亮,所以我们取名叫“红四连”——一个具有革命、战斗、生死兄弟味道的名字让我们20位队友的心很快拉近了。队歌是“向前,向前,向前,我们的队伍向前进。一——二——三——四,一二三四”,简短、铿锵有力、朗朗上口。副队长发挥她果断的领导能力,很快为我们队按教练的要求编排好了亮相、展示的队形。

随着机智、幽默的芮队长的响亮介绍和队友们的密切配合,“红四连”的首次集体展示便得到了六位教练的充分肯定,我们被评为“明星队”。教练一宣布,20名队员跳跃欢呼。队里年龄最大,50多岁快退休的“老黄”同志都兴奋的跳了起来,孩子般欢呼鼓掌,笑脸憨厚、天真,露出了已经不完整的牙齿。这一天,老黄笑声不断……他,似乎回到了许多年前。

初战告捷,每一位队友的集体荣誉感自内心而起,这其中也包括一直观望的我……不为别的,为了这个充满生机的团队,我一定要全力参与、全心体验!就如教练所说拓展的理念就是“参与、体验”,每个人要以归零和空怀的状态来参与其中,我决定这样做:享受拓展的整个过程……

但,一到高空体验场地,我又害怕了……

9米的高空中细细的钢丝、“高空断桥”、“高空平衡木”、“空中抓杠”、“缅甸桥”等项目令我又一次胆怯了。身边的副队长似乎看了出来,“小郭,你冷吗?”“嗯,是……,有点儿”。害怕的因子充斥了我的全身,教练讲解的所有安全措施、安全设备如何使用我都没有听进去,只听到了“吉祥三宝”。我想有“三宝”保护应该不会有问题吧?

趁着5分钟队员上卫生间的时候,我悄悄走到带队教练身边用很可怜的语气对教练说:“教练,我头疼得厉害,能不能不上去?”教练微笑着说:“我怎么看不出来?我是专治头疼的……”唉!说也白说,竟然没得到同情!

高空体验开始了,教练先了解队员的身体状况,除了每天都吃药的有心脏病的老黄外,其他队友全部要求上,其中包括心脏不太好的阿芬。我问阿芬,你也要让吗?她竟然轻松地说:“来了,就体验体验嘛,应该很安全”。

我彻底绝望了!看来,必须上了。

自告奋勇的副队长精神抖擞地第一个上去了,她走得很漂亮!队友们鼓励、加油,为她欢呼!

她一下来,我就问:“白校长,你不害怕吗?”“害怕呀,不怕都是假的。但没关系,很安全。你在上面走得时候,在你的背后感觉有一只大手像是在提着你呢”!

我看了看“吉祥三宝”——队友杨万、杨军、阿杜正专注地拉着保险绳,保护着又一位队友“出发”了!

一个个队友争先参与。队长、副队长、所有的队友在每一个人出发前帮助系安全带、安全帽,检查、仔细地检查。加油声、笑声不断,“小吴,别怕!”“小赵,放心,松开绳子,大胆往前走!”“娥子,好样的!”、“你可真行,走得好轻松啊!”鼓励声、欢笑声让危险的训练渐渐变成了一种有趣的游戏……

“小郭,下一个你得上了!”在16名女队员中只剩下4名的时候,副队长命令我。

被队友热情地戴上安全帽,“紧不紧?”“有点儿紧,可能不舒服”。“好了!”朱君、吴学英、赵淑红三位队友帮着已经糊里糊涂的我戴好了安全帽。

“来,系安全带!”比我小好几岁的队长已经像个大哥哥一样提着安全带等我了。

一只脚刚伸进去,就被教练拉了出来,“刚才没有认真听啊,穿反了!”

在队长、副队长、队友的热情“摆布”、集体喊着口号一顿狂拍乱敲后我要“出发”了。

几个队友过来拥抱鼓励,“小郭,加油”!“别怕,有我们呢!”……”笑声、鼓励声中我渐渐放松。

“啊,小郭,你要上去啦!”“高空平衡木”组的老胡过来做“告别”式拥抱,表现出要“生离死别”状。

“老胡,我好害……”

“抓紧时间,赶紧上!”话还没说完,教练命令到。

我做了个深呼吸,带着队友的鼓励,我鼓足勇气“奔赴战场”。

站在9米的高空,面对8米多长的“缅甸桥”我又犹豫了。脑海里一片空白,“困难就在我的眼前,我该怎么办?”

这感觉如我2008年在温州上课前的那一刻……

我闭上眼睛,风声、队友的鼓励声……

“郭组,加油!郭组,加油……”我听到了队长的声音、队友的呐喊声。他们——我的队长,我的队友几乎用尽全身的力气在鼓励我!

“退?不可能,往前走!只能往前走……”

我张开双臂,保持身体平衡, 长呼一口气,一步、两步……我走起来了!

“小郭,好样的!”“哈哈……”地面上,掌声响起来!

只有一米就到终点啦!我有点小兴奋。与此同时一脚踩在了木板的边缘,身体一个趔趄,“桥”开始大幅度摇晃,不争气的眼泪快掉下来了。

“坚持!坚持,快到了……”队友们声嘶力竭地喊着。

那一瞬间,我明显感受到了背后“大手”的力量,似乎看见“吉祥三宝”和教练专注而紧张的表情,我放开脚步继续前行!

活动后谈感受时,我总结了一个关键词“信任”:相信自己,相信自己的团队!

是的,信任!相信自己,相信自己可以做到,自己只有战胜了自己,才能更清楚自己的潜能,才能看到另一个从未看到的更加坚强的自己。相信团队,在人情味越来越淡的现实生活中,如果亲人之间少一点误解多一份包容;夫妻之间多一份信任,少一份猜忌;同事之间多一些坦诚,少一些防备,那我们的生活品质会更好,工作的环境一定会更和谐、宽松。而在我们的课堂教学中作为教师的我们如果多一份对学生的信任和期许,有着无穷潜力的学生会带给我们意想不到的惊喜。

在“幸福里”吃完午饭,我们又进行了“急速60秒”活动。在这个活动中我的感受是一个团队要想很好地完成一件事情,果断、睿智的领导团队固然重要,但团队中的每一个成员都要发挥自己的长处,群策群力,多方位、多角度地寻找解决问题的办法,而不是漠然地旁观。其次要严格遵守游戏的规则,否则“欲速则不达”。还有,一件事情最后的成败并不重要,重要的是你经历了这件事情后的所得、所失,并找出得与失的原因,更好地做后面的事情。“红四连”队在这次活动中成绩不够理想。但我们没有气馁,很快就总结了这次活动的缺憾:活动前没有很好地规划、分工。

而这一总结为后面活动的开展起到了非常关键的作用。

“冰海逃生”这个拓展训练项目是模拟一艘船在碰撞冰山后集体想办法逃生的场景。20名队员只有11块冰砖可用,而且在活动时身体的任何一个部位都不能离开冰砖。这考验的是一个团队分工、协同的精神,要求队员团结一致,互相支持,一心向着成功的彼岸专注前行……而在这一过程中真正要做到忘记年龄、忘记性别。

队长吸取前次活动的经验,在短短的10分钟讨论时间里,画出了“逃生”图纸,合理利用好有限的资源,根据每个队员的身体特点规定好了每个人的位置,胖瘦要搭配、高矮要互补等等,规划得很周全。

教练一声哨响,活动开始。“智者千虑,必有一失”。这不,活动刚开始,队员们七嘴八舌地乱指挥,大家慌了手脚,全然不顾队长刚才的规划和分工,慌乱中由于一名队员的疏忽大意,一块“救命”冰砖离我们远去了。刚过不久,又有一块被教练收走了。不一会儿,又有一块冰砖丢了,前行的道路更加艰险了。队长果断做出决定:一、接受惩罚(正、副队长每人5个俯卧撑),重新开始;二、所有队友都听队长指挥,放弃话语权,按规划好的来做。

活动重新开始,这次果然快了许多。20名队员互相提示着: “身体弯一点儿,不要摇晃”!“站稳了!”、“砖来了,砖来了,拿稳啊”、“这块砖很珍贵,一定要小心”。互相鼓励着:“没关系,你的另一只脚放在我的脚上歇一会儿”、“坚持啊!”支撑着: “你拉紧我”……同时不断地从“沉船”上一个一个地传达着队长的“指示”:“不要慌!稳稳地来”、“砖的距离放大些”等等。“红四连”的进度在六个团队中最快,已是胜利在望了。此时,几位教练故意站在一边干扰,有的说“红四连”的方法好,肯定是第一,以让我们掉以轻心;有的喊“快,快”!以让我们忙中出错,我们都没有上当。已经有一名队友上了岸,第二名队友也上岸了,接着第三个,第四个老黄也上岸了。他按捺不住激动的心情,像个孩子一样手舞足蹈。第五个、第六个队友相继上岸,正当处于第七个的我激动地要上岸时,令人意外的事情发生了,老黄同志乐极生“悲”:“跳海”了。教练一声哨响,我们“红四连”重头再来……

老黄像个做错事的孩子一样,一脸的惭愧,所有队员那个懊恼呀!但,谁也没有责备老黄。

“还有机会!”20名队员又重新抖擞精神,以最快的速度投入活动,希望抢回时间。虽然我们第二次更有经验,速度更快,但当我们第一名队友刚到达岸边时,教练一声长哨,活动结束。

“红四连”遗憾地与这次“胜利”擦肩而过……

正如教练所说:“细节决定成败。”胜利在望,却功亏一篑,就是因为我们在守望成功之时,却因自己的大意、细小的疏漏给团队造成不可估量的大损失……在生活中,工作中,这个道理同样适用于很多场景。

时间接近5点,在完成了“冰海求生”游戏后,教练在场地两侧放了许多凳子,大家一脸的茫然,谁也不知道接下来将要发生什么。

教练又一次整队,并告知我们:“前三次活动,大家都可以把他作为游戏来玩,但接下来的活动每个人的内心将经历一次磨炼,这种心路历程是你不曾有过的……”教练的一席话让茫然中的我们更迷茫了。

教练告诉我们:“刚才的团队已不存在,一百一十六人归于一个整体。统一指挥,统一行动”。唉!我的“红四连”就这样解散了,还没来得及与大家告别就这样融进了一个更大的团体中。

接着教练希望大家主动参与志愿者。在我还没有搞清楚志愿者到底要做什么时,已经有三十六名队友快速组成了志愿者团队。我看到我们“红四连”队长、副队长、队友小蕾、小赵等几个都在其中。

当他们被带到另一个地方去熟悉规则的时候,我才明白接下来要进行的活动是“抢渡金沙江”——模拟红军夜晚行军到达金沙江后,江上没有桥和任何可以借助来过桥的工具,要靠着三十六名志愿者做桥墩,两人一组面对面、用四只手握成“井”字形,单膝着地,用大腿支撑胳膊,然后与其它志愿者一起肩并肩组成桥墩,让我们这些等待过江的队友踩着他们的手臂渡过金沙江。而他们的手上不让戴手套,没有任何保护措施。这是不是有点儿残忍呢?

开始,正如教练所说,大家依然把这个活动作为一个游戏来玩。我们在岸上的队友分成两组分别踩着两组“桥墩”的手臂过江。前面几个队友在行进时,有不小心发出声音的,有扶了队友的头部的,而只要出现这样的失误,活动就重新开始,包括已经过去的队友。伴着悲壮的音乐声,和着教练富有激情的解说,随着任务的一次次失败,队友们开始认识到了活动的残酷性。每一个队友都小心翼翼地踩着“桥墩”过江。

由于志愿者排好的两组桥墩每次从起点只能到江心,所以在队友踩过去之后,要马上起来到后面继续衔接……每个队员在完成一组队员的运输中,要起、蹲三次才可以。随着时间的推移,志愿者们的动作已经越来越吃力,站在岸边的我明显地看到一个个队员已变形的动作。甚至有一位队员每次的起、蹲都要靠教练的帮助才能完成。当运送完一组队友后,重重地坐倒在地了,但又一次次吃力地站起来,继续、继续……

随着对岸的队友的增多,这边的队友越来越少,而我就是这少数中的一个。此时的我不是因为害怕而成为最后过江的几个队员,而是因为“心疼”我的队友——我不忍心去踩他们那一双双已被踩红的手,他们,特别是我的女队友们那一双双平时被细心呵护的手。我想:那一个个纤弱的身体怎能支撑得住如此沉重而众多的身体啊!

为了减轻重量,我拿掉身上所有的物品:手机、钥匙、手套。我身后的另一位队友脱掉了自己的棉衣,只穿上外套。

天越来越黑,每个人都融入了这个活动中,置身于“抢渡金沙江”的场景中,气氛严肃而悲壮。

到我过江了,岸边的两位男队友像提小鸡一样地将我放置在“桥墩”上,而我仍然感觉自己太重、太重。我尽量轻轻的踩着队友的手臂,用手扶着他们的肩膀一步一步往前走。

夜幕下,我看不到队友的脸,只听到他们粗重的呼吸声和啜泣声。我轻轻踩着队友已经微肿的手,扶着他们快要支撑不住的肩膀,一步一步向前行进,一个个桥墩咬牙坚持着,互相支撑着,我明显地感觉到了“桥墩”在摇晃。我再也忍不住了,双眼渐渐模糊,只听到队友轻轻的啜泣声和自己的哽咽声。可这段路怎么那么长啊,我感觉我在队友的手臂上走了很久很久……

当对岸的两位男队友将我从“桥墩”上提下来时,我再也控制不住自己的情绪,眼泪汩汩而下……我在心底里想,如果再有重新选择的机会,我,一定要和我的“红四连”的队友们一起去做“桥墩”。

“在路上,只为伴着我的人;在路上,是我生命的远行;在路上,只为温暖我的人。”我忍受着队友脚踩在我手上的疼痛,内心充满的只是感激、感动。耳边回响着温暖人心的音乐。

似乎等待了很久很久,当对岸所有的队友都被转移完了之后,“可恶”的教练还是没有宣布活动结束。“桥墩”们还要一个一个地将每一个做“桥墩”的队友运送过来。

站在岸上的我看着一个个桥墩倒下、起来,又倒下,又起来,此起彼伏的身影,真想跑过去替换下他们,可活动规则不允许我这样做。

终于,教练“仁慈”地宣布:所有队友都可以做“桥墩”来运送剩下的队友。已经过岸的队友无一例外地奔向“江心”,单膝跪地,手挽手,肩并肩,“虔诚”地托起自己可爱、可敬的队友过去。一只脚、两只脚,当第三只穿着皮鞋的脚从我的手上踩过时,真是痛啊!

“感恩的心,感谢有你!伴我一生让我有勇气作我自己……”此时的《感恩的心》在现场回荡。

是啊!一个人的成功,背后有多少默默的支持者。父母、爱人、孩子、朋友、同事……他们不正是这一个个默默无语的“桥墩”吗?请让我们心存感激,宽容地善待身边的每一个人。也许有时候也有误解、有抱怨,但比起那些默默的奉献、无语的支持,那又算得了什么呢?

所有队友顺利过江,活动结束。队员们紧紧相拥,这拥抱中有感恩、有激动、有心疼、有伤心、有委屈……诸多的情绪在那一刻得到宣泄……

“不经历风雨,怎么见彩虹!没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心里流动。”一曲《真心英雄》唱响全场。

短暂的一天拓展训练结束了,而我的内心却久久不能平静,它留给我们每个人不一样的感受,让我受益匪浅。这是一段震憾心灵的历程,使我们的心灵得到了升华。拓展训练让我重新认识和体验了团队精神的力量,也激发了我们每个人的潜能,使它得到了充分的释放,增强了挑战自我的勇气和信心。

拓展训练启迪我们要打破传统的思维定式,开拓思路,在工作中总结失败的教训及成功的经验,建立一种新的工作模式。在工作中要相互沟通,换位思考;在生活中,要学会感激,学会宽容,学会回报。

从拓展回到现实生活,我们能继续坚持在拓展训练中的这些感悟吗?毕竟拓展训练的前提是:三个忘记:忘记年龄、忘记身份、忘记性别。而现实中,干扰我们的内在、外在的因素很多,而最多的也许就是这三个在训练中被我们忘记的因素。所以我们每个首要的是“做好自己”,“做最好的自己”,“做更好的自己。”只有这样,我们才能做好我们在生活中的每一个角色。为人女,为人妻,为人母,为人师……

做好自己,做最好的自己,做更好的自己。虽然我只是第十二小学的八十分之一,只是吴忠教育的三千三百分之一,但如果我都尽力做好了这一点,就会让三百位学生在我的信息技术课堂上受益。我想,只要每位教师都这样去做,吴忠教育真的会更好。

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